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        1. 萬余名教師聽湖南來的援疆校長開講

          ??????[來源:新湖南客戶端]??????2018-10-23 10:14:13

          新湖南客戶端10月23日訊 (通訊員 李朝勝 周和平)吐魯番市教育系統“周末大講堂”首次亮相,1.32萬名吐魯番教師在1個主會場和73個分會場聆聽了來自湖南師大附中黨委副書記、吐魯番市實驗中學援疆副校長彭榮宏做的題為《辦一所讓師生幸福的學校》的精彩講座。

          彭榮宏跟吐魯番的老師們分享了自己參與湖南師大附中梅溪湖中學的創辦經歷。他強調:學校不是衙門,校長不是官,校長要做師生的引路人和服務員。學校管理要實現兩大轉變:從“行政模式”向“專業模式”轉變,即:從“傳統官僚式教育管理”向“課程領導和貼心服務”轉變;從有人管、能運轉、有成效的“事務型管理”向在管理中培養人、發現人、發展人的“發展性管理”轉變。

          “校長之難,不在辦事,不在管人,而在有情懷,有思想。校長一定要有領導力,既要有領導一個團隊面對未知的能力,也要有團隊愿意跟隨的魅力。校長要做思想上的引領者、理念上的創新者、言行上的示范者、責任上的擔當者、管理上的服務者,用辦學思想引領人、用育人理念凝聚人、用事業愿景鼓舞人、用優美環境塑造人、用人文關懷溫暖人。”彭榮宏說。

          在彭榮宏看來,有品質的生活才能培養有品質的人。小到校園一草一木的搭配,學生床鋪、教師辦公桌的設計,食堂飯菜、校園超市食品的質量,大到學校辦學理念、校園文化定位、整體布局、發展規劃等,處處都要追求高品質,處處把人的高品位發展放在首位。

          “幸福的教師才能培養出幸福的學生。要讓教師感到幸福,就要善待每一位教師,把教師當家人一樣對待,給予老師充分的尊重與高度的信任、應有的時間和恰當的空間、成長的機會和適時的激勵、主動的服務和精心的呵護。”彭榮宏說,關心教職工的個人成長、落實教職工的切身利益、解決教職工的實際困難,應成為校長的努力方向!“教師幸福了,就會把學校像家庭一樣愛惜,對學生像孩子一樣關心,把工作當做事業來干。教師幸福了,就會產生強烈的主人翁意識,努力用自己的實際行動書寫和創造學校的輝煌歷史。”

          本次吐魯番市教育系統“周末大講堂”,74個會場不時爆發出雷鳴般的掌聲。“彭校長下周末還將繼續給我們講《堅持素質教育,培養核心素養》,我們都好期待!”有人這么說。

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          [責編:肖秀芬]

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